Pemberdayaan Guru dalam Menilai Perkembangan Motorik Kasar, Motorik Halus, Bahasa dan Sosial Pada Anak Usia Pra Sekolah Melalui Pendampingan Terapi Bermain di TK Ibnu Sina Kids Pekanbaru. PITIMAS: Journal of Community Engagement in Health [Internet]. 16 Januari 2024 [dikutip 18 Januari 2026];2(3):104-9. Tersedia pada: https://jurnal.pkr.ac.id/PITIMAS/article/view/799